LAS NECESIDADES DE COMUNICACION COMO MOTOR EN EL APRENDIZAJE

Intervenir en el desarrolo de la competencia oral de los ciudadanos significa en la enseñanza secundaria , facilitar a los estudiantes el acceso a los usos formales . hasta este momento su lenguaje oral le ha permitido desrrollarse y comunicarse sin mayores inconvenientes tanto en la vida familiar como escolar y los amigos . Pero ahora inicia una fase de transición a la vida adulta en la que se amplía su actividad comunicativa al establecer nuevas relaciones con individuos e instituciones al servicio de nuevas finalidades .El uso informal y espontáneo de la lengua oral se vuelve insuficiente para participar en nuevas situaciones comunicativas .Al igual que el primer aprendizaje de la lengua , la comprensión y producción de nuevos dicursos son destrezas estrechamente vinculadas a nuestras experiencias y necesidades como individuos sociales . las nuevas necesidades comunicativas de un adolescente de nuestro entorno socio-económico tienen que ver especialmente con el proceso de escolarización en que está inmerso .